Od kilkudziesięciu lat stereotypy stanowią przedmiot nieustającego zainteresowania przedstawicieli wielu dziedzin nauki i źródło inspiracji intensywnych badań, wzbogacających wiedzę psychologiczną, społeczną i kulturową. W ujęciu psychosemantycznym, plasującym się na pograniczu perspektywy poznawczej i językoznawczej, stereotyp traktowany jest jako rodzaj umysłowej reprezentacji kategorii, z wyrazistym aspektem ewaluacyjno-afektywnym, wpływający, często w sposób niekontrolowany, na różne procesy poznawcze, w tym na proces spostrzegania społecznego i komunikacji interpersonalnej.

Książka prezentuje rekonstrukcję ponadindywidualnych reprezentacji złożonych kategorii stereotypowych, powstających w wyniku połączenia płci jako czynnika kategoryzacji oraz czynników typu naród, religia, zawód i dysfunkcja (np. inwalidka, chrześcijanka, kobieta-polityk, Hiszpanka) oraz szczegółowe porównania stereotypów różniących się jednym czynnikiem kategoryzacji (np. inwalidka a kobieta, inwalidka a kobieta niewidoma, Hiszpanka a Hiszpan, chrześcijanka a muzułmanka). Materiał do rekonstrukcji stanowiły dane z badań przeprowadzonych za pomocą baterii technik werbalnych wśród w sumie ponad 1400 osób, przedstawicieli różnych narodowości.

The book explores certain problems concerning gender stereotypes that are defined as types of concepts, i.e. mental representations of categories. It presents a review of selected works and detailed analyses of the results of psycholinguistic research. The research was aimed to reconstruct and compare the verbal layers of mental representations of complex categories that are formed as a result of connecting a gender (as a categorizing factor) with such factors as a dysfunction, nation, profession and religion. Data for this purpose were obtained from various survey experiments carried out in a group of about 1,500 adult respondents from several countries. The results of this analysis concern: some formal aspects of the mental lexicon's structure, the features and aspects that build mental representations of gender categories and the usefulness of particular techniques for exploring the content and characteristics of stereotypes.