Punktacja MNiSW (2024): 20

„Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej” to czasopismo naukowe poświęcone problemom współczesnej pedagogiki specjalnej, łączącej wiedzę z obszaru nauk humanistycznych, społecznych i medycznych. Jego zadaniem jest szeroko rozumiana wymiana myśli, poglądów dotyczących wykluczenia społecznego, marginalizacji, nierówności społecznych, kulturowych, wszystkich rodzajów niepełnosprawności oraz uwypuklenie konieczności indywidualnej, wieloprofilowej diagnozy rozwoju człowieka w ciągu życia, rozpoznania specjalnych potrzeb edukacyjnych, określania indywidualnie pojmowanych obszarów i płaszczyzn edukacji, rehabilitacji, wczesnego wspomagania i społecznego wsparcia.

Prace publikowane w czasopiśmie od 2016 r. dostępne są na lUznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 3.0 Polska (CC BY-ND 3.0 PL).

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Kontakt: ikps@amu.edu.pl

PRESSto: Link