Polskie badanie EU Kids Online 2026
Jak wygląda życie polskich nastolatków w internecie? Jakie szanse i możliwości oferuje im świat online, z jakimi zagrożeniami i wyzwaniami się mierzą oraz jak rozwijają swoje umiejętności cyfrowe? Na te pytania odpowiada najnowsza publikacja przygotowana w ramach międzynarodowych badań porównawczych sieci EU Kids Online, której celem jest pogłębione zrozumienie doświadczeń młodych ludzi w środowisku cyfrowym.
Książka prezentuje wyniki polskiej części projektu, oparte na reprezentatywnym badaniu 1500 młodych osób w wieku 10-16 lat. Autorzy analizują zarówno klasyczne obszary, takie jak korzystanie z mediów społecznościowych, bezpieczeństwo online czy rozwój kompetencji cyfrowych, jak i nowe zjawiska i wyzwania, w tym korzystanie z generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) przez dzieci i młodzież.
To lektura obowiązkowa dla nauczycieli, edukatorów, rodziców, badaczy i decydentów, którzy chcą lepiej zrozumieć współczesne doświadczenia młodych internautów i skuteczniej wspierać ich w świadomym, twórczym i bezpiecznym korzystaniu z technologii cyfrowych.
Książka prezentuje wyniki polskiej części projektu, oparte na reprezentatywnym badaniu 1500 młodych osób w wieku 10-16 lat. Autorzy analizują zarówno klasyczne obszary, takie jak korzystanie z mediów społecznościowych, bezpieczeństwo online czy rozwój kompetencji cyfrowych, jak i nowe zjawiska i wyzwania, w tym korzystanie z generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) przez dzieci i młodzież.
To lektura obowiązkowa dla nauczycieli, edukatorów, rodziców, badaczy i decydentów, którzy chcą lepiej zrozumieć współczesne doświadczenia młodych internautów i skuteczniej wspierać ich w świadomym, twórczym i bezpiecznym korzystaniu z technologii cyfrowych.
Pobierz publikację w Otwartym Dostępie: Polskie badanie EU Kids Online 2026
April 9, 2026