Głównym wątkiem książki jest rola zmiany w funkcjonowaniu człowieka, a poszczególne teksty omawiają, co jest przedmiotem zmiany, na czym polega zmiana lub jej brak, kierunek zmian oraz ewaluacja zmiany. W pierwszej części znalazły się rozdziały reprezentujące ogólne podejście do zagadnienia zmiany, w drugiej umieszczono prace na temat zmian funkcjonowania poznawczego i zachowania człowieka, w trzeciej natomiast zawarto teksty analizujące zmianę w kontekście społecznym.

The authors of the papers collected in this book analyze the role of change in human functioning. They consistently consider the notion of change from four viewpoints: what is the object of change, what the change consists in, what is the direction of change and how to evaluate the change. The papers in the first part of the book present a general account on the topic of change. The second part deals with the change in human's cognitive functioning and behaviour. Finally, the third part analyzes the notion of change in social context.

Wprowadzenie (Joanna Słapińska)

I. ZAGADNIENIE ZMIANY - WYBRANE PODEJŚCIA


Katarzyna Palus
Człowiek jako podmiot zmian rozwojowych

Paweł Łupkowski
O pewnej koncepcji zmiany i zmienności

II. ZMIANA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO LUDZI


Karolina Kasperczak
Rehabilitacja neuropsychologiczna jako czynnik zmiany funkcjonowania poznawczego w kontekście uszkodzeń mózgu

Łukasz Kaczmarek
Podstawy neuropsyekologiczne wpływu afektu pozytywnego na procesy poznawcze

Emilia Soroko
Zmiana w terapiach narracyjnych

III. SPOŁECZNE ASPEKTY ZMIANY


Anna Słysz
Główne czynniki zmiany w socjoterapii dzieci i młodzieży

Joanna Zinczuk, Paulina Dubińska, Maria Małkiewicz, Urszula Martyniuk, Michał Szabat, Natalia Walczuk
Problem stabilności zachowań antyspołecznych w ciągu życia człowieka

Joanna Wolny
Czynniki hamujące i wspierające przeprowadzenie zmian organizacyjnych