Wydawnictwo Wydziału Historii UAM

Oddawana do rąk Czytelnika monografia poświęcona jest zawodowi nauczyciela. Na tle rozwoju historycznego tej profesji  i jej aktualnego statusu społecznego Autorka analizuje takie zagadnienia jak motywacje nauczyciela do działań wychowawczych, znaczenie kompetencji wychowawczych zarówno dla poznawania indywidualnych potrzeb uczniów, jak i dla komunikacji z nimi oraz rola współpracy między nauczycielem a rodzicami w procesie wychowawczym. Książka łączy krytyczną analizę literatury przedmiotu z wynikami badań Autorki, które zostały sformułowane na podstawie ankiet i pogłębionych rozmów z nauczycielami.